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                六岁的小孩适合什么样的毛绒玩具?什么】款式更好?...

                文章出处:宏源玩具 人气: 1053 发表时间:2022-12-01 15:34 

                玩具是小孩人生第一步教科书,同样也是小孩生活里的好朋友,在他们的童年成长过程中扮演着重要的角色。选择幼儿玩具看似是毫不起眼的一桩小事,其中却蕴涵着很多科学道理,要为宝贝选择合适的玩具其中大有学问,家◣长该如何为宝贝选择呢?

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                因为在给孩子选择玩具时,父母根据自●己的童年经验,不可避免的会偏向自己认为好的玩具,或者是选择一些对孩子智力开发有积╳极作用的玩具。如果孩子对父母买的玩具不感兴趣,那他玩一段时间就扔到旁边去了,或者是单一的智力玩具达不到很好的效果,让孩子感受到枯』燥无味,产生了抵触心理♀♀,这样玩玩具就对孩子没有多大意义了。因此,家长再给小孩选择玩具的时候,不能完全凭借自己的经验来衡量孩子的需求,应该综合玩具的学习性▓和智力性选择玩具,让小孩可以在学习中体会到了去乐趣。


                家长为孩子选择玩具应注意“安全性、兴趣性、适用性”三大原则:


                安全性为▽首要考虑的因素。家长在为幼儿选择玩具时必须仔细考究玩↘具的材料、颜色、大小、形状、光滑度等各方面因素,还应注意购买玩具后的定期清理、消毒工作。


                其次㊣是兴趣性,家长过分注重玩具的教育和智力开发价值,往往结果是适得其反,使幼儿对玩具产生厌恶。家长在为幼儿选择玩具时应该△更多地从幼儿的角度去考虑,不能用自己的主观判断代替幼儿←的意愿,更不能凭借自己的强权无视幼儿的自主选择权。


                玩具的适用性主要包括玩具的↑适量与适龄玩具的数量并不是越多越好。家长在为幼儿选择玩具时应充分考虑到幼儿的∩年龄特点:小班幼儿游戏的特点是“好模仿,无计划”,所以在为小班幼儿选♂择玩具时应根据其目的性不强的特点,为其选择数量充足、能引起对生活经验回忆、有关☆家庭生活的、逼真性较高的成型玩具。中班幼儿认知能力有所提高,兴趣◣更为广泛,应注意为其选择“各类〓主题玩具、多样化的育玩具及具有一定难度的智力玩具”。大班幼儿生活经验更为丰富,选择玩具时目的性明显↘增强,所以家长在帮助其选择玩具时,应更为注重玩具的细节特征、多样化与复杂化,增加开放性√玩具、半成品与废旧物品的比例。


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